Ergebnisse: Gemeint sind hiermit die erreichten Wirkungen - kurzfristige (Outputs) ebenso wie langfristige (Outcomes), quasi das, was Schule und Unterricht erzeugen. Im Mittelpunkt stehen insbesondere die bei den Absolventen (Schülerinnen und Schüler) erzeugten Leistungen, Haltungen und Einstellungen. Darunter gefasst werden können aber auch die Wirkungen auf das Kollegium (z.B. Berufszufriedenheit, berufliche Belastung usw.). In einer sehr weiten Betrachtung sind die gesamten gesellschaftlichen (und sehr schwer fassbaren) Wirkungen des Schul- / Bildungswesens darunter zu verstehen (z.B. auch die Bedeutung bzw. der Beitrag im internationalen Wettbewerb). |