 | die spezifische Kultur oder das Ethos einer Schule, die z.B. in einem
Schulprogramm zum Ausdruck kommen kann |
 | die Management- oder Organisationsqualität einer Schule |
 | die Kooperation innerhalb des Kollegiums, zwischen
Schulleitung-Lehrkräften, der Lehrkräfte untereinander und z.B. auch der
Kooperation mit Eltern und dem schulischen Umfeld |
 | die Personalpolitik (Rekrutierung von Lehrkräften, Integration neuer
Kolleginnen und Kollegien) und Maßnahmen der Personalentwicklung
(Weiterbildung) |