Outputs: Hierunter sind die eher kurzfristigen Wirkungen (bzw. kurzfristig feststellbaren Wirkungen) des Schulbesuchs / Unterrichts zu verstehen: Die erzielten Leistungen oder Leistungszuwächse der Schüler, die bei ihnen erzeugten Haltungen und Einstellungen. Gegenwärtig stehen häufig die erzielten fachlichen Leistungen im Mittelpunkt des Interesses. Die Bildungsziele der Schule sind aber keineswegs darauf begrenzt. Natürlich ist es sehr schwierig oder sogar unmöglich, die Gesamtheit der schulischen Wirkungen überhaupt zuverlässig zu ermitteln |